Die MIFA-Schule vereint Sprachförderung, digitale Kompetenzen und Empowerment in einem integrativen Bildungskonzept. Unsere Programme orientieren sich an der Integrationsagenda Schweiz sowie den kantonalen Integrationsprogrammen (KIP) und fördern die nachhaltige gesellschaftliche und berufliche Teilhabe.

Durch kulturspezifische Lernbegleitung gehen wir gezielt auf die unterschiedlichen Bedürfnisse unserer Teilnehmenden ein und bieten einen sicheren Raum für persönliches und gemeinschaftliches Lernen. Unsere Sprachkurse sind nach den Standards des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) strukturiert, mit klaren Niveaustufen von A1 bis B1. Die Lernziele sind transparent und praxisorientiert, um die Teilnehmenden optimal auf den Alltag, die Arbeitswelt und ihre gesellschaftliche Teilhabe vorzubereiten – stets in Übereinstimmung mit den fide-Prinzipien.

Unsere Module in den Bereichen Pflege, Gastronomie, Reinigung und Detailhandel verbinden praxisorientierte Sprachförderung mit fachspezifischen Inhalten und interkulturellen Aspekten, um den beruflichen Anforderungen in der Schweiz gerecht zu werden.

Dank unserer migrationsspezifischen Expertise und kultursensiblen Didaktik erkennen wir integrationsrelevante Herausforderungen frühzeitig und entwickeln bedarfsgerechte Lösungen. Durch gezielte Förderung stärken wir Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie soziale und berufliche Handlungskompetenzen.

Was ist Empowerment bei MIFA?

Empowerment bei MIFA ist mehr als nur ein Lernprozess – es ist eine Reise zur Selbstbestimmung und Eigenverantwortung. Wir fördern Empowerment durch einen ganzheitlichen Ansatz, der sprachliche, digitale und persönliche Kompetenzen stärkt. Empowerment bedeutet, eigene Stärken zu erkennen, selbstbewusste Ziele zu setzen und die Motivation zu nutzen, um persönliche und berufliche Hürden zu überwinden.

In unseren Entwicklungsateliers nutzen wir das kulturelle Kapital der Teilnehmerinnen, indem wir ihre Erfahrungen, Sichtweisen und Lebensressourcen als wertvolle Bausteine für Lernen und Weiterentwicklung einsetzen. Durch praxisorientierte Projektarbeit erweitern die Teilnehmerinnen ihre Teamkompetenz, Planungsfähigkeiten und die Fähigkeit zur selbstständigen Umsetzung von Aufgaben. So wird Empowerment zu einem Motor für positive Veränderung – sowohl im Kurs als auch im Alltag.

Zielgruppen

  • Erwachsene (ab 18 Jahren)
  • Migrant*innen und Flüchtlinge, die ihre sprachlichen und beruflichen Fähigkeiten ausbauen möchten.
  • Frauen mit besonderen Bedürfnissen aufgrund kultureller und religiöser Überzeugungen.
  • Erwerbstätige: Menschen, die ihre berufliche Integration durch berufsspezifische Sprachkurse und Arbeitsmarkteinstieg fördern möchten.
  • Eltern mit dem Bedürfnis nach Kinderbetreuung während den Kursen.
  • Kooperationspartner und Behörden
  • Institutionen, die mit MIFA zusammenarbeiten, um die Integration und Teilhabe zu fördern.

Unser Angebot

Unser Ansatz

MIFA setzt auf das fide-Prinzip und kulturspezifische Ansätze, um die Integration unserer Teilnehmenden nachhaltig zu fördern. Wir unterstützen sie ganzheitlich in drei Dimensionen:

  • Förderung der Fähigkeit: Wir vermitteln branchenspezifische sprachliche und berufliche Kompetenzen für eine erfolgreiche Integration.
  • Integration: Wir fördern die aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und Erleichtern den Zugang zum Arbeitsmarkt.
  • Entwicklung: Durch Empowerment und Selbstbestimmung ermöglichen wir es unseren Teilnehmenden, ihr volles Potenzial zu entfalten.

Wir arbeiten eng mit Arbeitscoaches und Fachinstitutionen zusammen, um individuelle Entwicklungsprozesse zu unterstützen.

Empowerment für Migrant*innen

Unsere individuelle Begleitung und Self-Empowerment-Programme, unterstützt durch die Vorbildfunktion unserer Brückenbauerinnen, motivieren qualifizierte Migrantinnen, ihre beruflichen Kompetenzen, Selbstverantwortung und Zielsetzungen gezielt auszubauen. Mit praxisorientierten Ansätzen stärken wir das Vertrauen in ihre Fähigkeiten und befähigen sie, ihren Erfolg auf dem Schweizer Arbeitsmarkt aktiv und selbstbewusst zu gestalten.

Mara Vitale-Marzullo

Co-Leitung MIFA Schule

 

  • Moduldozentin fide «SBU und FZD»
  • Ausbilderin mit eidg. Fachausweis
  • Sprachkursleiterin im Integrationsbereich fide
  • DaZ-Lehrperson auf allen Stufen der Volksschule TG
  • Bachelor of Arts in Pre-Primary Education
  • Interkulturelle Übersetzerin INTERPRET

Unsere Spezialist*innen

  • Kursleitung
  • Sprachtrainer*innen
  • Migrationsfachpersonen
  • SVB-Erwachsenenbildner*innen
  • Brückenbauer:innen
  • Pädagogische Fachkräfte
  • Fachfrau Betreuung Kind
  • Digitale Lernplattform-Expert*innen

Fachliche Zusammenarbeit

  • Kooperation mit der Fachstelle Integration & Gesellschaft. Bedarfserfassung (Triage) und koordinierte Weitervermittlung zu relevanten Fachstellen und Angeboten.
  • Zusammenarbeit mit der Fachstelle für Diskriminationsfragen. Gemeinsame Fallorientierung und Unterstützung bei diskriminierungsbezogenen Anliegen.